miércoles, 31 de diciembre de 2008

Cuadernos de Pedagogía. Noviembre 2008


"Enseñar y educar en ciencias" es el tema del mes elegido por la revista Cuadernos de Pedagogía, número 384 - noviembre 2008 (ver contenidos)

Fernando Ballenilla García de Gambarra y J. Eduardo García Díaz en su artículo "¿Hasta cuándo podemos derrochar energía?" hacen algunas propuestas para el tratamiento didáctico de la crisis energética.

Jesús Peñas Cano y José Martín en "Nuevos problemas, nuevos lenguajes: ciencias y TIC" proponen algunos tipos de recursos TIC más adecuados que otros (enlaces recomendados) y concluyen que las propuestas didácticas basadas en la utilización de las TIC deberían apoyarse en el desarrollo de proyectos centrados en el tratamiento de un problema, que implique el desarrollo de una ivestigación y que conduzcan a la búsqueda de información y a la elaboración de un informe.

En "La Feria de la Ciencia. Otra forma de enseñar y comunicar" lo autores (Josechu Ferreras y Manuel Luna) valoran la experiencia de la Feria de la Ciencia de Sevilla tras seis años. Ciencia viva, ciencia compartida

Merece destacarse también la entrevista a Miguel Cabrerizo Vílchez - Catedrático de Física Aplicada de la Universidad de Granada (Primer Premio Europeo de Física, en 2002, Primer Premio Nacional del Concurso Física+Matemáticas en Acción, en la modalidad de demostraciones de Física, en 2003 y Medalla al Mérito Docente de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía)

Si no lo conocéis, echad un vistazo al documento "No es verdad (manifiesto pedagógico)" que presenta Rafael Porlán y justifica Jaume Carbonell en sendos artículos
Sumarios de los artículos publicados en este número

Una wequest para la elaboración de un vídeo científico

La propuesta de Sonia Lara, Charo Repáraz, Enrique Orobiogoikoetxea y José Ignacio Mir está publicada en la revista Aula de Innovación Educativa n.169 (Febrero 2008).

La webquest en cuestión está disponible en la siguiente dirección: ver webquest

Los vídeos producidos por los propios alumnos están disponibles en la página web: Vídeo digital educativo producidos y editados por los alumnos - Los vídeos

martes, 30 de diciembre de 2008

Hemeroteca del CEFIRE


En la hemeroteca del CEFIRE se reciben, y están a vuestra disposición, las principales revistas nacionales de educación y didáctica.
Los índices y en algunos casos los sumarios de las últimas publicaciones de algunas de las revistas de educación y didáctica de las ciencias se pueden consultar en Listado de revistas E+C, en el margen derecho de este blog (Enllaços d'interés)
Puedes consultar el catálogo de las publicaciones disponibles en todos los CEFIREs en Lluerna

Novedades en la biblioteca


Quedan a vuestra disposición, en la biblioteca del CEFIRE de Castellón, dos nuevos títulos:

martes, 16 de diciembre de 2008

Metodologías de enseñanza-aprendizaje centradas en el estudiante


La introducción de las competencias básicas en el currículo supone un reto metodológico para el profesorado.

En el curso "Propostes metodològiques adaptades al procés d'ensenyament-aprenentatge de competències" (CEFIRE CS + Unitat Suport Educatiu UJI) persigue: presentar, ejemplificar y ensayar propuestas metodológicas que faciliten los procesos de enseñanza-aprendizaje basados en el desarrollo de competencias.

Entre las principales metodologías centradas en el estudiante que se tratarán en el curso, se pueden destacar: el "aprendizaje basado en problemas", "itinerarios" y "contratos de aprendizaje", "aprendizaje por proyectos", "portfolios" o "carpetas de aprendizaje" o las "rúbricas".

El curso está dirigido al profesorado de educación secundaria (matemáticas, física y química, biología y geología, dibujo técnico, castellano, inglés, historia, filosofía)

Fase 1, presencial - 4 sesiones: 2 sesiones comunes (13 y 15 de enero) y 2 sesiones por ámbito/área (20 y 22 de enero)

Fase 2, semipresencial - 4 sesiones presenciales por grupo/área (1 sesión/mes) desde febrero a mayo.

Fase de evaluación - presencial (28 de mayo)

La matrícula del curso permanecerá abierta hasta el 2 de enero (solicitud)

lunes, 15 de diciembre de 2008

Taller de ciencias para el mundo contemporáneo


Durante el curso 2007-2008 el CEFIRE de Castellón ofertó dos ediciones de un curso sobre orientaciones y contenidos de la asignatura de Ciencias para el mundo contemporáneo (CMC).

En el curso 2008-2009, primer curso en el que se imparte la asignatura de CMC, la oferta formativa del CEFIRE de Castellón se concreta en un taller (Taller de ciències per el món contemporani).

El taller tiene como objetivos:

1.- Promover el trabajo cooperativo del profesorado que imparte esta asignatura
2.- Difundir recurso y experiencias relacionadas con Ciencias para el mundo contemporáneo.

Con estos objetivos planteados hemos optado por proponer un taller en lugar de un curso. Un taller presupone una actuación más activa de los asistentes, para lo cual hemos dedicado un 50% del tiempo del curso a la intervención de ponentes externos y el 50% restante al intercambio y reflexión sobre propuestas seleccionadas o experiencias desarrolladas por los profesores y profesoras participantes en el Taller (plan de trabajo).

Consideramos que facilitando y promoviendo esta interacción potenciaremos el trabajo en equipo del profesorado que en asignaturas como la que nos ocupa es un requerimiento esencial.

El curso se inciará el próximo 12 de enero. La inscripción al curso estará abierta hasta el 2 de enero 2009 (solicitud)

domingo, 14 de diciembre de 2008

Iniciación a la astronomía.



Como en años anteriores, desde el CEFIRE de Castellón se oferta el curso de formación del profesorado: Iniciación a la astronomía que se impartirá en el Planetario

Del 1 al 27 de diciembre permanecerá abierta la matrícula (solicitud)

viernes, 12 de diciembre de 2008

Una experiencia repetible: exposición sobre la evolución

"Como conmemoración en 1982 del primer centenario de la muerte de Charles Darwin, el seminario de Ciencias Naturales del IB Jaume Salvador i Pedrol de Sant Joan Despí (Barcelona) decidió elaborar, junto con alumnos interesados de distintos cursos y profesores de varias asignaturas, una exposición sobre Darwin y la evolución, sumándose así al resto de actividades que sobre el mismo tema se realizaron. Dicha exposición, además de aproximar la vida y obra de Darwin a todos los componentes del instituto, sirvió como material de estudio sobre evolución utilizable, tanto en la asignatura de Ciencias Naturales como en otras (Historia, Ética, Filosofía, ...)"
La experiencia se recoge en el libro Evolución - Biblioteca de Recursos Didácticos Alhambra - 1987.

jueves, 11 de diciembre de 2008

Cambio climático: efectos y percepción social

El miércoles pasado tuvimos ocasión de escuchar a Mª José Picó, periodista y autora del libro "El canvi climàtic a casa nostra".


Entre otros temas, Mª José Picó defendió un modelo de prensa ambiental especializada, responsable y basada en el conocimiento científico. Denunció la superficialidad y el sensacionalismo con el que en muchos casos se abordan los temas ambientales. Un punto de vista que sin duda deberemos tener presente a la hora de utilizar la prensa como recurso didáctico.

De su libro "El planeta i tu se desprende "Els 75 consells d'el planeta i tu" (disponibles en internet)

miércoles, 10 de diciembre de 2008

Presentación de la propuesta "Taller de ciencia" del Grup Au d'Ornitologia


El pasado 4 de diciembre se presentó, en rueda de prensa, el proyecto del Grup Au d'Ornitologia:"Taller de ciencia", un propuesta dirigida a la comunidad educativa de la provincia de Castellón.

Desde el punto de vista educativo, la propuesta del Grup Au, no tan sólo aporta datos (recursos para el aula) sino que posibilita estrategias didácticas: activas, participativas, contextualizadas en el entorno y de aproximación al conocimiento científico, de la ciencia, de sus métodos y de su naturaleza.

Para facilitar y apoyar el trabajo a desarrollar en el aula, el CEFIRE de Castellón ha incluido en su oferta formativa para el 2009, un curso específico dirigido al profesorado interesado en participar en esta iniciativa.

El curso: Full de càlcul. Un projecte de recerca a l'aula. Taller de ciència pretende: promover el trabajo de investigación en el aula, conocer las técnicas de obtención, gestión y análisis de datos, obtención de resultados y conocer los trabajos desarrollados por algunos centros educativos que ya trabajaron en el proyecto durante el curso 07-08.

El curso de formación se iniciará el 28 enero, está publicitado en la web del CEFIRE y ya está abierto el plazo de inscripción

Seminarios y grupos de trabajo sobre Física y Química en el CEFIRE de Castellón


La relación de seminarios y grupos de trabajo que han desarrollado recursos sobre el área de física y química en los últimos años se puede consultar en el siguiente documento on line

lunes, 8 de diciembre de 2008

Cambio climático y divulgación científica de calidad

La divulgación científica es necesaria. Como muestra valga la "joyita" que ha puesto en juego Javier García (Lo que saben los mayores: nuestros políticos y el CO2)



En temas como el cambio climático muchas veces se mezcla divulgación científica con la divulgación de otras cosas o incluso se prescinde de la perspectiva científica del tema.

La conferencia que impartió Luis Bailarón el pasado 1 de diciembre en Castellón sobre El cambio climático: bases científicas y repercusiones medioambientales es un buen ejemplo de divulgación científica de calidad (leer más)

En la conferencia se hizo referencia en repetidas ocasiones a los informes de IPCC y se hizo referencia a una serie de herramientas que pueden ser de ineterés para el profesorado: PPCC -DDC e IMAGE2

miércoles, 3 de diciembre de 2008

Primer trimestre 2009 (1) .Oferta formativa de la asesoría de ámbito científico.


En los meses de enero y febrero, desde la asesoría de ámbito científico del CEFIRE de Castellón, se ofertarán los siguientes cursos.
  • Iniciación a la astronomía. Un curso de 25 horas, que se desarrollará en el Planetario de Castellón, viernes y sábados. Un curso que puede ser de interés para el profesorado en prácticas (finaliza el 28 de febrero) (más información)
  • Taller de ciencias para el mundo contemporáneo. Un curso/taller diseñado para el profesorado que está impartiendo esta asignatura pero que puede ser de interés para el profesorado de ciencias en general. (más información)
  • Propuestas metodológicas adaptadas al proceso de enseñanza aprendizaje de competencias. Un curso semipresencial que tiene por objetivo conocer y aplicar metodologías activas centradas en el estudiante. En este curso está previsto trabajar por áreas específicas (más información)
  • Hoja de cálculo. Proyecto de investigación en el aula. Taller de ciencia. Este curso está dirigido al profesorado que participa o está interesado en participar en la propuesta Taller de Ciencia, una iniciativa del Grup Au que pone a disposición de los centros eductaivos datos ornitológicos reales para realizar pequeñas investigaciones con los alumnos en el aula. Una porpuesta interesante en el marco de la asignatura de Trabajos Monográficos o en Biología-Geología de 4º ESO (más información).

La oferta de la asesoría de ámbito científico para todo el año 2009 se puede consultar en internet (ver oferta).

Desde este blog publicitaremos la oferta conforme se publicite la oferta en la web del CEFIRE y se abran los plazos de matrícula; recuerda que es posible suscribirse al blog para recibir por correo electrónico las nuevas entradas - ver margen derecho del blog.

martes, 2 de diciembre de 2008

IV Concurso de experimentos i demostraciones de física y tecnología



Una iniciativa de la Facultad de Físicas de la Universidad de Valencia dirigida a alumnos de ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos de Grado Medio. La inscripción permanecerá abierta hasta el 16 de febrero de 2009 (más información).

Paralelamente al concurso, la Universidad convoca una acción formativa dirigida al profesorado de educación secundaria: Preparació per l'aula Experimenta i les maletes de Física (más información)

El espacio en la vida cotidiana (concurso escolar). Observar la Tierra desde el Espacio.

Aunque ya hicimos referencia a la convocatoria en una entrada anterior tal vez merezca la pena recordar una vez más que como en años anteriores, el Instituto Nacional de Técnica Aeroespacial (INTA) y la Fundación Aeroespacio organizan el concurso escolar "El espacio en la vida cotidiana" (ver ganadores 2007) que en este cuarto certamen gira en torno a la observación de la Tierra desde el espacio (más información)

lunes, 1 de diciembre de 2008

Autoformación on line en abierto.



Merece la pena echar un vistazo a los cursos de autoformación que están disponibles y abiertos en:

IX Jornades de geologia a Vila-real


El passat dissabte 26 de novembre van tindre lloc al saló d'actes de la Caixa Rural de Vila-real les IX Jornades de geologia que van comptar en la inauguració amb el tinent alcalde Javier Nacher, participant:

Andrés Santos Cubedo, amb el tema "la paleontologia a Castelló, estat de la qüestió" dissertant al voltant del jaciments de dinosaures de la nostra província, així com de la complexitat i dificultat per assolir permisos per a dur endavant l'estudi dels jaciments que a l'actualitat es troben ja començats.

Carlos Acosta amb "José Royo Gómez (1895-1961, un científic castellonenc a Espanya i Amèrica"ens va arrimar a la vida del geòleg, sobretot de la seua vida i treball a Colòmbia, doncs és la vessant més desconeguda per a nosaltres.

Marc Furió ens va sorprendre amb el jaciments de Casablanca a Almenara i Dmanisi a Georgia amb una entretenguda xerrada dels fòssils d'ixos menuts rosegadores que són les musaranyes,"La lliçó de la musaranya: ciència i guerra en el segle XXI", fent un incís molt important sobre els bombardejos de Russia sobre aquest país en el moment que ells estaven excavant.

Tots tres anteriors són paleontòlegs de l'Institut Català de Paleontologia (ICP).

A la fi, Manuel Selles, alpinista i espeòleg d'Altura ens va arrimar a ixe món fantàstic que és per a nosaltres l'espai de les grutes subterrànies.

La jornada ha estat patrocinada per la Caixa Rural de Vila-real i el Grup Guix, amb la col·laboració de l'ajuntament d'aquesta localitat i l'ONG EDC Natura-Fundación Omacha, coordinant tota l'activitat el CEFIRE de Castelló